La Psychopédagogie Positive :
KEZAKO ?
La Psycho quoi ?
Psychopédagogie Positive =
Psychologie Positive
+Pédagogies douces
+ Approche tête ❤️ corps
+ Mon expérience
+ Ma boîte à outils
+ Un peu de Fun, d’Humour et toujours le Sourire !
La Psychopédagogie Positive est une méthode bienveillante pour accompagner les difficultés de l’apprentissage, les difficultés émotionnelles et relationnelles chez les enfants et les ados.
Objectif : Redonner aux enfants et aux ados le goût d’apprendre.
Apprendre ?
des connaissances, maîtriser des habiletés ou développer des attitudes.
Et finalement, apprendre c’est découvrir…et la bonne nouvelle c’est que l’on apprend toute sa vie !
Comment ?
La Psychopédagogie Positive est une approche globale qui s’articule autour de 3 axes :
Apprendre avec sa tête
c’est comprendre ce qui se passe
dans sa tête quand on apprend,
pour donner du sens à ses
apprentissages.
Apprendre avec son ❤️
les émotions présentes et
aussi croire en ses forces.
Apprendre avec son corps
C’est ce que l’on appelle l’approche tête ❤️ corps qui va être déclinée dans les accompagnements individuels et les ateliers.
Les questions que vous vous posez peut-être
Quelle différence avec le soutien scolaire ?
Le soutien scolaire est une aide apportée aux élèves en difficulté.
Cet accompagnement, centré sur une ou plusieurs matières, consiste en une simple aide aux devoirs, des révisions intensives…
La Psychopédagogie Positive intervient là où le soutien scolaire ne peut plus agir, elle vise à apprendre à apprendre, en agissant sur les autres ingrédients nécessaires à la réussite comme la motivation, la mémorisation, la gestion des émotions, la confiance en soi, la mise en projet…
Il ne s’agit donc pas seulement d’accompagner un élève dans une problématique scolaire, mais plus largement de l’accompagner sur le chemin d’un mieux-être scolaire.
La Psychopédagogie Positive est-elle réservée aux enfants en difficulté scolaire ?
Absolument pas !
La Psychopédagogie Positive est un accompagnement qui peut être bénéfique pour tous les apprenants : les enfants, les adolescents, les étudiants, les adultes…
Il ne faut pas hésiter à y recourir.
L’accompagnement peut être préventif, en proposant des méthodes, des outils et des stratégies adaptés aux besoins des apprenants, à leurs objectifs et à leur profil.
Et c’est parce qu’ils auront acquis des compétences quand tout va bien qu’ils sauront les utiliser quand les circonstances le demanderont.
L’accompagnement en Psychopédagogie Positive peut être sollicité à tout moment de la scolarité, que ce soit pour préparer un examen, pour améliorer ses résultats scolaires, pour développer sa motivation, pour gérer son stress, pour surmonter un blocage ou pour faire face à une situation de décrochage.
Il s’agit toujours d’un accompagnement personnalisé, qui vise à renforcer les compétences psychosociales, à identifier ses forces, à développer des compétences comme l’attention, la mémorisation, l’autonomie, l’organisation, la communication ou la créativité.
Quelle est la différence avec les autres professionnels ?
La Psychopédagogie Positive est une approche bienveillante qui vise à solutionner les difficultés d’apprentissage et à transmettre des outils pour toute la vie.
Dans le mot « Psychopédagogie Positive » on retrouve les termes psychologie, pédagogie et positive ; trois notions essentielles pour comprendre de quoi il s’agit.
Un accompagnement en Psychopédagogie Positive comprend généralement entre 8 et 15 séances.
Le professionnel en Psychopédagogie Positive travaille en collaboration avec les professionnels de santé (orthophoniste, ergothérapeute, psychologue…) et est amené à rediriger vers l’un de ces spécialistes lorsqu’il le jugera nécessaire.